280 деца със специални образователни нужди има във Видинска област

Ресурсния център за подпомагане на интегрираното обучение и възпитание на деца и ученици със специални образователни нужди във Видин подпомага деца със различни потребности, каза за Радио “Фокус”- Видин Ася Петрова, директор на центъра. Тези деца са с езиково говорни нарушения, проблеми с овладяване на учебното съдаржание или обучителни трудности, а в някои случаи има и деца със сензорни увреждания или интелектуални затруднения, обясни Петрова и уточни, че спектъра от деца, които ресурсния център подпомага е различен, а дейността му е съсредоточена главно в Общообразователните училища. Децата със специални образователни нужди по-нищо не се различават от останалите, обясни специалистът и допълни, че става въпрос за деца на които трябва да им се поднесе учебното съдържание по–малко по различен начин. Една от нициативите които ресурсния център организира заедно сът Спешъл Олимпикс България е децата да участват в различни игри и спортове с останалите ученици. Те са подпомагани от допълнителен учител, който съобразно техните потребности в обучението им предлага индивидуална образователна програма, а по някой път са подпомагани и от психолог, логопед или слухово-речеви рехабилитатор. Децата със специални нужди се обучават по учебния план за всички останали ученици, но се нуждаят от малко по различно предлагане на учебното съдържание.

Ресурсния център във Видин подпомага 24 училища от цялата област и 10 детски градини. «Към момента броя на децата със специални потребности във Видинска област е 280, но той е динамичен защото някои деца успяват да овладеят и компенсират своите затруднения по учебни предмети и статута им се променя и те продължават да се обучават без подкрепата на допълнителни учители», обясни още Ася Петрова