Сегрегираното училище във Видин е проблем за ромските деца

Препятствие за ромските деца от интегрираните училища във Видин, които кандидатстват след 8 клас, се оказват съучениците им от сегрегираното ромско училище. Кандидатстването след 8 клас става по успех от диплома. Ромските ученици от интегрираните училища имат реални знания и съответните реални оценки, които не са отлични. За разлика от тях, завършилите сегрегираното училище имат отлични оценки, които обаче не респондират на придобитите им знания.

Тези деца, от това сегрегирано училище, биват приети в хубавите специалности на професионалните гимназии и по специално в училище „Проф. Асен Златарев”. За съжаление обаче, още след първия срок те отпадат, защото получават изключително слаби оценки. А децата от интегрираните училища не успяват да се класират по БАЛ в тези хубави специалности, което им действа изключително демотивиращо.

„Въпреки че всяка година ние алармираме за този проблем, за проблема на придобитите знания в сегрегираното училище, мерки не се взимат”, допълни Донка Панайотова.